МБОУ "СОШ №5 С.ТЕРЕЗЕ"
369394, Карачаево-Черкесская Республика, м.р-н Малокарачаевский, с.п. Терезинское, с Терезе, ул Ленина, д. 13
  • Название коллегиального органа управления

    Педагогический совет  – постоянно действующий коллегиальный орган управления, состоящий из педагогических работников Школы и осуществляющий общее руководство образовательным процессом. Председателем педагогического совета является директор Школы, секретарем – заместитель директора.

    Педагогический совет действует бессрочно, работает в соответствии с планом работы Школы на учебный год не реже одного раза в четверть. Педагогический совет также может собираться по инициативе директора Школы и общего собрания трудового коллектива. Дата проведения педагогического совета объявляется не позднее, чем за месяц до его созыва. В состав педагогического совета входят директор Школы, его заместители, все педагогические работники (за исключением совместителей), библиотекарь, которые обязаны принимать участие в работе педагогического совета с правом совещательного голоса на заседания педагогического совета могут приглашаться представители учредителя, общественных организаций, родители (законные представители) обучающихся, медицинские работники, обучающиеся. Необходимость их приглашения определяется директором в зависимости от повестки дня заседаний.

    В промежутках между заседаниями педагогического совета действуют совещательные органы управления Школы: методический совет, малый педагогический совет, проводятся совещания при директоре и при заместителях директора, организация и деятельность которых регламентируются соответствующими локальными нормативными актами.

    Решения педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета. Решения педагогического совета оформляются протоколами и утверждаются приказом директора Школы и являются обязательными для исполнения всеми членами коллектива Школы и участниками образовательного процесса.

    Решение педагогического совета, противоречащее действующему законодательству Российской Федерации, нормативным правовым актам муниципального образования «Город Глазов», положениям устава Школы, может быть отменено учредителем или директором Школы.

    Управляющий совет - коллегиальный орган управления, который работает в тесном контакте с администрацией и другими коллегиальными органами управления. Управляющий совет избирается сроком на один учебный год. Деятельность членов управляющего совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности. Члены совета осуществляют свою работу без оплаты.

    Совет состоит из представителей обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, педагогических работников Школы (в том числе директора Школы), которые избираются в совет открытым голосованием по 9 представителей от каждой группы участников образовательного процесса. Совет возглавляет председатель, избираемый из числа членов совета. Председатель руководит работой совета, проводит его заседания, контролирует выполнение решений, подписывает протоколы. Председатель и секретарь совета избираются на первом заседании совета, которое созывается руководителем Школы не позднее чем через месяц после его формирования.

    Организационной формой работы совета являются заседания, которые проводятся по мере их необходимости, но не реже 4 раз в год. Решения совета являются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее 2/3 состава совета и если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих и имеющих право голоса. Процедура голосования определяется советом. При равном количестве голосов решающим является голос председателя совета.

    Общешкольный родительский комитет – коллегиальный орган управления, который представляет интересы родителей (законных представителей) обучающихся, работает в тесном контакте с администрацией и другими коллегиальными органами управления Школы и является подотчетным в своей деятельности управляющему совету.

    Общешкольный родительский комитет состоит из председателей родительских комитетов классов, избранных на классных родительских собраниях в начале учебного года путем открытого голосования, и утверждается управляющим советом сроком на один год.

    Члены общешкольного родительского комитета выполняют свои обязанности на общественных началах. По собственному желанию или по представлению председателя общешкольного родительского комитета любой член общешкольного родительского комитета может досрочно выйти из состава данного органа управления. В таком случае в состав общешкольного родительского комитета автоматически включается вновь избранный представитель родителей обучающихся данного класса.

    Общешкольный родительский комитет работает по принятому им регламенту работы и плану, который принимается на первом заседании вновь избранного комитета по представлению заместителя директора по воспитательной работе. Заседания общешкольного родительского комитета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в четверть.

    Общее собрание трудового коллектива - (далее – Общее собрание) является коллегиальным органом управления Школы.  Целью деятельности Общего собрания является общее руководство организацией в соответствии с учредительными, программными документами и локальными актами.

    Общее собрание трудового коллектива осуществляет следующие функции:

    - заключение коллективного договора, рассмотрение и утверждение проекта коллективного договора;

    - избрание представителей  работников в комиссию по трудовым спорам, в состав Совета;

    - принятие локальных нормативных актов Школы, затрагивающих интересы трудового коллектива: правил внутреннего трудового распорядка, положений об общем собрании трудового коллектива; о выплатах компенсационного характера работникам; о доплатах и надбавках стимулирующего характера, в том числе критерии оценки результативности и качества труда работников; иных локальных актов Школы, содержащих нормы трудового права;

    - получение информации от администрации школы по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников;

    - обсуждение вопросов о работе школы, внесение предложений по ее совершенствованию;

    - выдвижение коллективных требований работников Школы;

    - решение иных вопросов, отнесенных к компетенции трудового коллектива Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Коллективным договором.

    Основные задачи и функции

    Главные задачи органа управления

    1. вырабатывать, рассматривать, оценивать стратегически важные предложения по развитию школы, отдельных его участков, по научно-методическому обеспечению образовательных процессов, в том числе инновационных;

    2. определять инновационную образовательную политику в школе; ориентировать школьное сообщество в системе ценностей;

    3. вырабатывать и согласовывать подходы к организации, осуществлению и  оценке инновационной деятельности в школе (поиск и освоение новшеств, организация опытно-экспериментальной, исследовательской деятельности, разработка и апробация авторских учебных программ, новых педагогических технологий и т.д.)

    Орган управления осуществляет следующие функции

    МС призван координировать деятельность различных служб, подразделений школы, творческих педагогов, направленные на развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инновационной деятельности научного сообщества учителей и обучающихся.
    Методический совет является главным консультативным органом школы по вопросам научно-методического обеспечения образовательного процесса.
    Руководство МС осуществляет директор или зам. директора по  учебно-методической работе.
    Методический совет строит свою деятельность в соответствии со стратегическими документами школы и с данным положением.

    Содержание работы органа управления

    1. Основные направления деятельности Методического совета: учебно-методическая и диагностическая деятельность.

      •    Учебно-методическая деятельность МС:

    2.     организация целенаправленной работы по развитию профессионального мастерства педагогов, по анализу опыта их инновационной деятельности;
    3.     внесение предложений по стимулированию и оценке инновационной  деятельности педагогов, в том числе в ходе аттестации;
    4.     организация изучения профессиональных интересов, личностных потребностей и затруднений учителей;
    5.     осуществление разработки документов, на основании которых осуществляется оценка и стимулирование учительского труда;
    6.     участие в подготовке и проведении педагогических советов школы, научных и методических семинаров разного уровня;
    7.     изучение эффективности организации методической работы в школе;
    8.     определение и координация плана работы, программы и деятельности по повышению квалификации кадров.
    9. •    Диагностическая деятельность МС:

    10.     анализ, координация хода и результатов нововведений, исследований, имеющих значимые последствия для развития школы в целом;
    11.     анализ состояния и результативности работы научно-методической службы;
    12.     осуществление общего контроля качества выполнения учителями научно-методических работ на базе школы;
    13.     совместно с администрацией и общественно-педагогическими формированиями школы участвует в разработке и осуществлении экспертизы материалов для проведения профессиональных конкурсов;
    14.     оценивание деятельности методических объединений и временных творческих групп.
    15. Права Методического совета.
      Методический совет имеет право:

    16. самостоятельно выбирать формы и методы работы с педагогическим коллективом;
    17. планировать работу, исходя из общего плана работы школы и педагогической целесообразности;
    18. отдавать распоряжения по вопросам методической деятельности;
    19. участвовать в управлении школой в порядке, определенном Уставом школы; участвовать в работе Педагогического совета;
    20. разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию учебной и научно-методической работы;
    21. принимать участие в обсуждении вопросов деятельности школы на заседаниях - методического совета;
    22. устанавливать и осуществлять сотрудничество с аналогичными подразделениями в других образовательных учреждениях.

    Состав органа управления

    Узденов Руслан Рашидович.
    директор
    Телефон
    +7 (928) 381 25 76
    Электронная почта
    mkou_sosh5@mail.ru
    Часы приема
    Пн–пт 09:00–18:00
    Узденов Руслан Рашидович.
    директор
    Физическая культура
    Урусова Вера Ханапиевна.
    Заместитель директора
    Литература, Литературное чтение, Русский язык, Технология
    Айдинова Асият Владимировна.
    Заместитель директора УВР
    Русский язык
    Байчорова Шерифат Данияловна.
    Заместитель директора
    Литература, Русский язык
    Гочияева Фатима Караевна.
    Учитель начальный классов
    Литературное чтение, Математика, Музыка, Природоведение, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Физическая культура
    Байрамкулова София Гитчеевна.
    Учитель
    Русский язык
    Каитова Павлина Сапаровна.
    Учитель
    Информатика, Математика

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике